1. Powtórz części ciała z Anne: 2. Powtórz piosenkę, której uczyliśmy się na lekcji: 3. Obejrzyj historyjkę z lekcji: 4. Powtórz przymiotniki z lekcji: 5. Sprawdź swoją wiedzę z interaktywnymi zadaniami: a) Wybierz właściwy obrazek: b) Wybierz właściwy wyraz: c) Rozszyfruj nazwy części ciała: d) Połącz zdania z obrazkami: e) Połącz przymiotniki z obrazkami: f) Rozszyfruj nazwę problemów zdrowotnych: 6. …

1. Powtórz nazwy zwierząt z Colinem: 2. Powtórz piosenkę, której uczyliśmy się na lekcji: 3. Obejrzyj historyjkę z lekcji: 4. Sprawdź swoją wiedzę z interaktywnymi zadaniami: a) Zgadnij jak najszybciej o jakie zwierzę może chodzić: b) Dopasuj nazwy zwierząt do obrazków: c) Dopasuj obrazki do wyrazów: d) Ułóż litery tak żeby otrzymać nazwy zwierząt: e) Dopasuj nazwy czynności do obrazków: …

1. W ramach przygotowań do konkursu przećwicz zgodnie ze swoim poziomem arkusze z poprzednich lat. ZNAJDZIESZ JE TUTAJ 2. Zainstaluj na telefonie lub tablecie aplikację English Every Day ze sklepu Google Play i rozwiązuj quizy z pytaniami, które mogą się pojawić podczas konkursu. Rób notatki i zapisuj informacje o których nie wiedziałeś. Aplikację znajdziesz TUTAJ (do pobrania na telefon). Możesz …

1 Powtórz słownictwo z Annie: 2. Obejrzyj historyjkę z lekcji 3. Posłuchaj i zaśpiewaj naszą piosenkę 4 Poćwicz raz – Fiszki / Ucz się / Pisanie na platformie Quizlet. https://quizlet.com/pl/629802556/bugs-team-2-rozdzial-2-flash-cards/ 5 Rozwiąż interaktywne zadania Połącz z obrazkiem wyraz Połącz zwierzęta Zatrzymaj przycisk jak najszybciej i odgadnij jakie zwierzę skrywa Wybierz właściwe zwierzę Wybierz właściwe słowo i uzupełnij nim zdania

Poniżej można znaleźć słówka, które przede wszystkim poznajemy/utrwalamy na lekcjach w poszczególnych rozdziałach podręcznika: Rozdział 1 Rozdział 1 – Kolory Rozdział 2 Rozdział 3 Rozdział 4 Rozdział 5 Rozdział 5 – Dni tygodnia Rozdział 6

I. HELLO/GOODBYE Poćwicz nasze piosenki na powitanie i pożegnanie.   II. KOLORY Posłuchaj piosenki o kolorach i poćwicz ich nazwy (przypomnienie z zerówki).   Wylosuj kolor i nazwij go. Posłuchaj nagrania i wskazuj na obrazku usłyszane kolory.   *Dodatkowe Jeżeli potrafisz to spróbuj połączyć kolory z ich nazwami.   II. LICZBY Policz do dziesięciu. Nazwij wylosowaną liczbę. *Dodatkowe Jeżeli potrafisz …

1. Poćwicz pytanie, które poznaliśmy na lekcji i odpowiadanie na nie: HOW ARE YOU? – Jak się masz? I’M FINE, THANK YOU. – Dobrze, dziękuję. Wykorzystaj do tego poznaną na lekcji piosenkę.   2. Poćwicz poznane na lekcji dni tygodnia. MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY Wykorzystaj do tego poznaną na lekcji piosenkę.   3. Rozwiąż poniższe zadania. W …

1. Połącz liczby z ich pisanymi odpowiednikami. 2. Wybierz właściwą odpowiedź. 3. Znajdź parę. 4. Ułóż litery, tak aby utworzyć nazwy liczb.

1. Co dzieci powinny potrafić po przerobieniu tego rozdziału? a) Znasz piosenkę na powitanie i pożegnanie. b) Umiesz nazwać czterech bohaterów naszej książki – Collin, Gary, Lucy, Bella. c) Umiesz nazwać podstawowe kolory (red, orange, blue, green, purple, pink, yellow, purple oraz *brown, *black, *grey). d) Umiesz nazwać liczby 1-10. e) Umiesz się przedstawić. f) Znasz podstawowe polecenia w języku …

  Lesson Topic: Czas Present Perfect w zdaniach twierdzących i przeczących. Cel lekcji: Potrafię stosować czas Present Perfect.     A) Użycie Present Perfect to czas który łączy przeszłość z teraźniejszością. Najczęściej używamy go do opisywania naszych doświadczeń: np. I have been to Greece twice. (Byłem w Grecji dwa razy). Artur has never played Minecraft. (Artur nigdy nie grał w …