Klasa II – Bob, Olly and Snapper
LESSON Topic: Bob, Olly and Snapper – słuchamy i czytamy historyjkę obrazkową. 1. Otwórz podręcznik na stronie 59.
Read MoreLESSON Topic: Bob, Olly and Snapper – słuchamy i czytamy historyjkę obrazkową. 1. Otwórz podręcznik na stronie 59.
Read MoreWpisz do zeszytu: LESSON Topic: Jungle Fun – słuchamy i czytamy historyjkę obrazkową. 1. Otwórz podręcznik na stronie 59.
Read More1. Dzisiaj powtórzymy kształty, które poznaliśmy w rozdziale piątym. 2. Oto i one. Aby sprawdzić wymowę wyrazów, wystarczy kliknąć w
Read More1. W rozdziale 5 poznaliśmy/poznajemy następujące słowa/struktury: A) Słówka obowiązkowe (na zaliczenie i do testu): guitar – gitara watch –
Read MoreBrak zajawki, ponieważ wpis jest zabezpieczony hasłem.
Read More1. W rozdziale 5 poznaliśmy/poznajemy następujące słowa/struktury: A) JEDZENIE Słówka podstawowe: tomatoes – pomidory peas – groszek sausages – kiełbaski
Read More1. W rozdziale 5 poznaliśmy/poznajemy następujące słowa/struktury: A) Słówka obowiązkowe (na zaliczenie i do testu): ham – szynka cheese –
Read More