Konkurs „Olimpus” z języka angielskiego

Wszystkich chętnych uczniów zachęcam do wzięcia udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiej olimpiady „Olimpus” z języka angielskiego dla klas IV-VIII, która odbędzie się 15 stycznia 2025 roku.

Zgłoszenia do olimpiady, dzieci mogą składać do czwartku 12 grudnia 2025 roku u mnie.  Rodziców proszę o podesłanie zgody na udział poprzez Librus.

Wpisowe wynosi 15zł.

Archiwalne arkusze konkursowe można wykorzystać do przygotowania się do konkursu. Można je znaleźć tutaj.

 

Olimpiada Olimpus w sesji zimowej z języka angielskiego przeznaczona jest dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej oraz I-IV liceum ogólnokształcącego i ma zasięg ogólnopolski. Test olimpiady składa się z 30 pytań i podanych do nich 4 odpowiedzi. W testach z sesji zimowej tylko jedna z podanych odpowiedzi może być poprawna.

Olimpiada z języka angielskiego sprawdza wiedzę uczniów w zakresie czytania ze zrozumieniem tekstu pisanego, komunikacji, słownictwa, gramatyki i wiadomości związanych z wiedzą o krajach anglojęzycznych. Pozwala również urozmaicić zajęcia lekcyjne oraz stanowi zewnętrzne źródło oceny poziomu wiedzy uczniów.

Regulamin konkursu jest dostępny tutaj.

Instrukcja tutaj.

Archiwalne arkusze konkursowe z poprzednich lat do zapoznania się i przygotowania do konkursy są dostępne tutaj.

Po więcej informacji zapraszam na stronę organizatora tutaj. 

 

Zakres tematyczny dla poszczególnych klas znajduje się poniżej:

Szkoła Podstawowa: KLASA 4

1.   Materiał gramatyczny:

• zaimki wskazujące (this/that; these/those);
• liczba mnoga rzeczowników;
• konstrukcja there is / there are;
• zaimki osobowe w funkcji podmiotu i dopełnienia;
• forma dzierżawcza rzeczownika; przymiotniki dzierżawcze;
• czasownik: to be; to have/have got; can;
• liczebniki główne;
• czas Present Simple i Present continuous; zdania oznajmujące, pytające i przeczące;
• przyimki miejsca;
• przyimki czasu;
• zaimki pytające;
• stosowanie a/an; some/any;

2.   Słownictwo:

• szkoła, przedmioty szkolne, uczeń i jego pomoce naukowe;
• mój dom, pokój, mieszkanie i ich wyposażenie;
• relacje w rodzinie: ja i moja najbliższa rodzina;
• czas wolny – zainteresowania;
• popularne zwierzęta domowe i dzikie;
• podstawowe informacje o wyglądzie człowieka;
• pory dnia; dni tygodnia, nazwy miesięcy; pory roku;
• żywność, w tym owoce i warzywa, tradycyjne posiłki;
• podstawowe przymiotniki; przymiotniki o znaczeniu przeciwnym;
• praca ludzi; zawody;
• wyrażanie czasu – zegar;
• podstawowe informacje osobiste;
• kraje i narodowości;
• informacje o pogodzie;
• środowisko, w którym żyjemy;

3.   Komunikacja:

• powitania, pożegnania;
• przedstawianie siebie i innych osób (imię, nazwisko, wiek);
• prośby i podziękowania, zwroty grzecznościowe;
• pytanie i informowanie o umiejętnościach;
• pytania i informacje o wieku i miejscu zamieszkania;
• pytania i informacje o czasie;
• zwroty grzecznościowe, sytuacje z życia codziennego;
• pytania i informacje dotyczące narodowości i kraju pochodzenia;

Szkoła Podstawowa: KLASA 5

1.   Materiał gramatyczny:

• zagadnienia dla klasy 4 oraz:
• przedimek określony i niekreślony;
• rzeczowniki policzalne i niepoliczalne;
• zaimki nieokreślone: some, every, any, no;
• stopniowanie przymiotników; porównania z „as … as”;
• liczebniki porządkowe;
• zaimki dzierżawcze;
• pytania z: How much?; How many?;
• czas: Past simple oraz wyrażenie used to;
• przysłówki częstotliwości i ich pozycja w zdaniu;
• spójniki: and, but, because, so, or;

2.   Słownictwo:

• zagadnienia dla klasy 4 oraz:
• ubrania;
• części ciała ludzi i zwierząt;
• mój pokój, mieszkanie i dom;
• moje hobby i zainteresowania;
• ulubione zajęcia w wolnym czasie, sport i sportowcy, sprzęt sportowy;
• pieniądze brytyjskie i amerykańskie, ceny;
• codzienne czynności i obowiązki domowe;
• jedzenie i napoje, zdrowa żywność, nazwy posiłków i dań, przybory kuchenne;
• w mieście i na wsi;
• formułowanie daty;
• wygląd człowieka, przymiotniki opisujące wygląd;

3.   Komunikacja:

• zagadnienia dla klasy 4 oraz:
• pytanie o cenę i informacja o cenie;
• prośby o pozwolenie, akceptacja i odmowa;
• opis wyglądu człowieka i przedstawianie opinii o nim;
• opis zwierząt;
• wyrażanie życzeń;

Szkoła Podstawowa: KLASA 6

1.   Materiał gramatyczny:

• zagadnienie dla klasy 4 i 5 oraz:
• określniki: much, many, a few, a little, a lot of, enough;
• czasowniki modalne: can; must; should, would, shall, oraz have to i be able to;
• czasy: Past simple (czasowniki regularne i nieregularne, used to), Past continuous i Future simple oraz „to be going to”;
• tworzenie przysłówków, miejsce przysłówka w zdaniu; stopniowanie przysłówków;
• zaimki zwrotne;
• zwroty would like, be allowed to;

2.   Słownictwo:

• zagadnienie dla klasy 4 i 5 oraz:
• zagadnienia z życia codziennego;
• spędzanie wolnego czasu;
• nazwy przedmiotów szkolnych, szkoła w Wielkiej Brytanii;
• zagadnienia pracy człowieka; praca i pieniądze;
• świat, państwa, narody, narodowości, elementy wiedzy o krajach anglojęzycznych;
• środki transportu, podróże i turystyka;
• żywność, przygotowanie posiłków i dań; w restauracji;
• sport, wydarzenia sportowe, sławni sportowcy;

3.   Komunikacja:

• zagadnienie dla klasy 4 i 5 oraz:
• sugestie, prośby i propozycje;
• prośba o pozwolenie;
• jak docieramy do szkoły i miejsc różnych zajęć;
• zapraszanie i formułowanie propozycji;
• kupowanie (np. biletu, ubioru);
• formułowanie opinii i oceny;
• wyrażanie obowiązku i zakazu;

Szkoła Podstawowa: KLASA 7

1.   Materiał gramatyczny:

• zagadnienie dla klasy 4, 5 i 6 oraz:
• stosowanie przedimków określonych i nieokreślonych;
• czasowniki modalne: may; might, need, could;
• czasy: Present perfect simple;
• różne sposoby wyrażania przyszłości;
• zaimki nieokreślone: some, every, any, no i ich złożenia;
• podstawowe „phrasal verbs”;
• I tryb warunkowy;
• zdania czasowe;

2.   Słownictwo:

• zagadnienie dla klasy 4, 5 i 6 oraz:
• zakupy i usługi, sklepy w krajach anglosaskich;
• przygotowanie potraw i posiłków, przepisy kulinarne;
• nazwy geograficzne;
• mój komputer i smartfon;
• pogoda i klimat;
• zdrowie i problemy zdrowotne, postępowanie w czasie choroby; zdrowy tryb życia;
• osobowość i charakter człowieka;
• znaki drogowe;
• materiały, z których wykonane są przedmioty codziennego użytku;

3.   Komunikacja:

• zagadnienie dla klasy 4, 5 i 6 oraz:
• oferowanie pomocy i podziękowanie za nią;
• u lekarza; informacja o dolegliwościach;
• reakcje emocjonalne;
• sytuacje z życia codziennego (również język potoczny);
• pytanie o drogę i informacja jak dotrzeć do poszukiwanego miejsca;
• wyrażanie preferencji i upodobań;

Szkoła Podstawowa: KLASA 8

1.   Materiał gramatyczny:

• zagadnienie dla klasy 4, 5, 6 i 7 oraz:
• czas: Present perfect continuous; past perfect;
• czasowniki, po których stosowana jest forma gerund, infinitive lub bare infinitive;
• strona bierna;
• konstrukcja have something done;
• Question Tags;
• zdania względne, zaimki względne;
• określniki ilościowe: (a) few / (a) little, a lot of, lots of;
• zdania warunkowe II i III typu;
• czasownik, rzeczownik i przymiotnik z przyimkiem;
• phrasal verbs rozdzielne i nierozdzielne;
• so / such, too / enough;

2.   Słownictwo:

• zagadnienie dla klasy 4, 5, 6 i 7 oraz:
• podróżowanie i turystyka, wakacje, atrakcje turystyczne krajów anglojęzycznych;
• dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła;
• instrumenty muzyczne, typy muzyki i muzycy;
• świat przyrody i środowisko naturalne, krajobrazy, klęski żywiołowe;
• klasyfikacja zwierząt i części ich ciała, zwierzęta zagrożone wyginięciem;
• ochrona środowiska i zagrożenia dla środowiska;
• życie rodzinne i towarzyskie;
• nauka i technika, odkrycia i wynalazki, technologie informacyjne;
• sport, obiekty sportowe, imprezy sportowe, sprzęt sportowy;

3.   Komunikacja:

• zagadnienie dla klasy 4, 5, 6 i 7 oraz:
• udzielanie rad, prośba o radę;
• obowiązek i konieczność;
• wyrażanie przyzwolenia i zakazu;
• wyrażanie chęci i życzenia;
• składanie propozycji i sugerowanie rozwiązań;
• znaki i tablice informacyjne;